治疗白癜风的最新方法 https://m-mip.39.net/news/mipso_5959473.html来源：十点读书
我们从小听到的最多的一句话是，“怎么又在玩，没有读书啊？”而你只要一读书，不管有多慢、读什么书，大人就不打扰你了，久而久之，很容易形成一个概念：读书总没错。
其实，这个思路是错的。在知识匮乏、非终身读书年代，学肯定比不学好；但是在今天知识爆炸、终身读书的时代，“为什么”（why）、“学什么”（what）、“如何学”（how），比“学就好了”（do）更重要。
介绍一个概念“认知效率”：认知收益和时间精力之比。同样的认知资源投入，会有完全不同的回报，这就是认知效率的不同。认知效率低的人，都在做低水平的勤奋。
牛人的真正秘诀是在最精华的资源上，以高很多倍的认知资源来学Xi，认知效率是你的很多倍。高手的技术就是“投入产出的非线性”。提高认知效率最有效的工具就是“极强的目的性”，我称之为功利读书法。
1、找到目标：极其功利地少读书
一个新知什么时候习得效率最高？
认知心理学认为，成人读书有三个前提要求的时候效率最高，即有目标导向、有即时反馈、最近发展区。简单地说，能解决当下问题的、学了有地方用的、难度适中的知识最有效。
为什么在国内学个英语口语12年都学不好，丢到国外3个月就能交流了？因为在国外，交流是刚需，有地方练习，老外对你的发音很宽容，难度适中。这种时候三个条件都具备，效率就高，学得就快。
所以你反过来也能理解，为什么刷那些“管理者必读的X本书”的书单，对你意义不大，因为这些认知资源的目的性弱，缺乏实践环境，且难度不一。
那些标题*的
